广东省生态环境厅二级调研员周雪峰指出，共同体的成立适应了新时代生态环境事业发展和生态环境科技改革发展要求，必将在环保领域加快形成多方互动、联合创新、服务“蓝天、碧水、净土”保卫战等方面发挥积极作用。他希望共同体在探讨产教融合发展的新思路、新举措上取得新突破，在解决产教过程遇到的难点、痛点问题上取得新进展。
教育部职业教育与成人教育司职业院校发展处处长任占营通过视频参会。他就推进共同体建设提出，构建共同体，视野要广阔，重点要突出，方法要创新。要站在时代的制高点，以统筹三协同、推进三融合为立足点，以优化职业教育类型定位为着力点，服务政府主导、多元参与、需求驱动、开放融合的现代职业教育体系建设。
“此外，要准确把握构建现代职业教育体系的深刻内涵，聚焦重点领域、重点环节、重点部位、重点趋向，突出政府推动引导作用，突出学校与园区、行业、企业一体化发展、实体化运行，突出形成校企合作命运共同体。要积极推动机制创新、政策创新和业务创新。建立政行企校领导对话交流机制，扎实开展共同体建设，注重培育一批具有鲜明智慧环保行业特色的标志性成果，持续打造环保类教育品牌，为产业增值、为学校赋能。”任占营说。
会议特设生态环境监测职业教育高质量发展研讨会环节，由中国科学院彭平安院士、中国环境监测总站张鹏高级工程师、钟流举教授级高工分别以“碳捕集与碳封存研究现状与广东方案刍议”“关于生态环境监测现代化的思考”“环境监测人员职业技能需求探析”为主题作专题报告，同与会人员交流了推动生态环境与职业教育发展的思考和举措。
组建全国智慧环保行业产教融合共同体，是落实党中央、国务院关于推动产教融合的要求，开拓生态文明产教融合新路径的一个重要措施。下一步，共同体将以此次成立大会为起点，积极探索构建教育、科技、产业、人才融合发展新样态，为行业提供人力资源和技术支撑，持续提升社会服务能力，为加快建设社会主义现代化强国作出新的更大贡献。
南方+记者 王雅铄
通讯员 李文生
通讯员供图
【作者】 王雅铄
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端返回搜狐，查看更多
